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Cursos Graduação

EDUCAÇÃO FÍSICA

OBJETIVO GERAL

  1. Formar o professor no Curso de Educação Física (Licenciatura) para atuar como docente em todos os níveis da Educação Básica, com visão generalista, humanista, crítica e conhecedor dos componentes curriculares que tratam das dimensões biológicas, sociais, culturais, didático-pedagógicas, técnico-instrumentais do movimento humano, sintonizados com as inovações tecnológicas, científicas e com a evolução que se verifica na área educacional.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Compreender a Educação Física como fenômeno social e cultural em seu dinamismo e diversidade com preocupação de incluir a maioria da população brasileira sem, no entanto, discriminar as minorias, quer de portadores de deficiência, quer de atletas;
  2. Reconhecer a Educação Física como prática pedagógica e como forma de expressão de conteúdos não verbais;
  3. Possibilitar ao licenciando em Educação Física experiências docentes e atividades de extensão ligadas ao ensino, formando professores cuja ação pedagógica tenha como lócus a articulação entre as teorias, conhecimentos e saberes determinados e originados na prática e elaborados na pesquisa educacional;
  4. Desenvolver no decorrer do Curso de Educação Física (Licenciatura) as Competências e Habilidades na Educação Básica que contemplem a formação nos diferentes âmbitos do conhecimento profissional do professor;
  5. Desenvolver processo de aprendizagem orientado pelo princípio metodológico geral, que pode ser traduzido pela ação-reflexão-ação e que aponta a resolução de situações-problema como uma das estratégias didáticas privilegiadas;
  6. Despertar no futuro profissional o gosto do conhecimento na área da Educação Física reconhecendo-a como área interdisciplinar;
  7. Formar professores qualificados para trabalhar com conteúdos de modo articulado fazendo uso das metodologias e didáticas específicas;
  8. Contextualizar a Educação Física junto às demais disciplinas curriculares;
  9. Inserir a Educação Física como meio de interação social;
  10. Elaborar propostas pedagógicas em Educação Física que possam ser aplicadas em comunidades interessadas, em cooperação com outras áreas de produção de conhecimento humano;
  11. Promover o processo de ensino-aprendizagem do componente curricular Educação Física na Educação Básica tendo como conteúdo a cultura corporal de movimento na perspectiva sócio-educacional e de qualidade de vida/bem estar.